الرؤى
النسخة الاولى في تقنية التعليم: الاكمال قبل عدد المسجلين
مقبرة تقنية التعليم مليئة بتطبيقات جميلة لم يكملها احد. اختيار النموذج، وتصميم التفاعل، والاعتماد، والعناية ببيانات الطلاب.
مقبرة تقنية التعليم مليئة بتطبيقات جميلة لم ينهها احد. ليست تطبيقات لم يحملها احد، بل تطبيقات لم يكملها احد. هذا هو الفشل المميز للمجال كله. ومعرفته تغير ما تبنيه اولا.
اختر نموذجا واحدا
تقنية التعليم عدة اعمال تلبس اسما واحدا، وهي بالكاد تتشابه:
- المحتوى والدورات: تعلم ذاتي. تفصيله في بناء نظام تعلم.
- منصات ادارة التعلم: للمدارس والجامعات والشركات.
- اسواق الدروس الخصوصية: ربط المتعلمين بالمعلمين. تفصيلها في دليل سوق الدروس.
- التقييم والتحضير للاختبارات: تمرين وقياس.
مستخدمون مختلفون، ومشترون مختلفون، واقتصاد مختلف. نموذج واحد لكل نسخة اولى.
الاكمال هو المقياس
التسجيلات رقم الغرور في منتجات التعليم. الرقم الحقيقي هو الاكمال، لان المتعلم الذي ينهي هو الدليل الوحيد ان المنتج يعلم شيئا. واغلب تقنية التعليم تموت في الفجوة بين الرقمين.
والنتيجة: الدافعية والعادة وحلقات التقدم مكانها النسخة الاولى. بنية واضحة، وتقدم مرئي، وتذكيرات، ومكاسب صغيرة. وقس الاكمال من اليوم الاول لترى حركته. الصقل اللاحق لا يصلح نموذج تفاعل لم يصمم اصلا.
المحتوى واللغة يحملان المنتج
في التعليم، جودة المحتوى هي المنتج. ولهذا السوق يعني ذلك مادة عربية اولا فعلا، وتجربة من اليمين مبنية باتقان، لا ترجمات لاحقة. المتعلم يسامح في التصميم البسيط، ولا يسامح في المحتوى الضعيف.
اذا كنت رسميا، اعرف منظميك
التعلم المعتمد في السعودية يمر عبر المركز الوطني للتعليم الالكتروني. والتعليم والتدريب الرسمي يتقاطع مع وزارة التعليم وهيئة تقويم التعليم والتدريب والمؤسسة العامة للتدريب التقني. اما محتوى المهارات غير الرسمي فغالبا بلا اعتماد. اعرف جهتك مبكرا، فالجواب يشكل الجدول والمنتج معا.
بيانات الطلاب، والقاصرون خاصة
بيانات المتعلم بيانات شخصية في نظام حماية البيانات. ولجمهور التعليم العام هي اشد حساسية. قلل ما تجمعه، وامنه جيدا، واحسم الاستضافة والاقامة قبل البناء.
نموذج واحد، ومادة واحدة، واكمال مقاس، ومحتوى يستحق الانهاء. اثبت ان الناس تتعلم قبل التوسع، بنفس ضبط النسخة الاولى ام المنتج الكامل. تختار نموذجك الان؟ نختبره معك.
الأسئلة الشائعة
ما اصعب جزء في بناء منتج تقنية تعليم؟
التفاعل، لا البرمجية. المقياس المهم هو هل يكمل المتعلمون ويتعلمون فعلا. واغلب تقنية التعليم تفشل هنا بالذات: يبدا المستخدمون ولا يكملون. تصميم الدافعية والعادة والنتائج من النسخة الاولى اهم بكثير من اضافة الميزات.
هل احتاج اعتمادا لمنصة تعليمية في السعودية؟
بحسب تقديمك تعلما رسميا معتمدا او لا. التعليم الالكتروني يشرف عليه المركز الوطني للتعليم الالكتروني، والتعليم والتدريب الرسمي يتقاطع مع وزارة التعليم وهيئة تقويم التعليم والمؤسسة العامة للتدريب. اما محتوى المهارات غير الرسمي فغالبا لا يحتاج اعتمادا. راجع حالتك مع مستشار.
على ماذا تركز النسخة الاولى في تقنية التعليم؟
نموذج واحد (دورات، او نظام تعلم، او دروس خصوصية، او تقييم) لمادة او جمهور واحد، مع قياس الاكمال من اليوم الاول. اثبت ان المتعلمين ينهون ويستفيدون قبل اضافة مواد او ميزات. المحتوى القوي والاكمال يغلبان كتالوجا واسعا لا ينهيه احد.